Já todos percebemos que a qualidade das Escolas Portuguesas em nada melhorou
Os programas estão mal concebidos ,são repetitivos não só na mesma área dos saberes mas também em áreas diferentes .A estrutura pedagógica é inapropriada ,trata os jovens como se fossem incapazes de ultrapassar o estadio infantil ,não os preparando para a vida ,responsabilizando-os pelos seus actos . A memorização deixou praticamente de existir ,como é possível aplicar conhecimentos sem antes ter havido alguma memorização.Como é possível que este ministério inicialmente tivesse achado justo para os alunos que as faltas por doença ou nojo tivessem o mesmo valor que as que eram dadas por que lhes apetecia estar na brincadeira,no café,ou a fazer disparates . A maioria dos professores, que acima de tudo ,têm a preocupação que os seus educandos, obtenham bons resultados escolares conducentes a uma sociedade mais justa ,mais instruída ,mais capaz , estão profundamente preocupados com esta pseudo reforma,que em nada melhora o que neste momento existe.
Nunca os professores estiveram tão unidos na unanimidade da Política errada deste Governo.
A incompetência é manifesta.Confundiu-se tudo. As escolas não são empresas,os professores trabalham o que é preciso e quando é preciso seja em que dias e a que horas for necessário para além das horas fixas do seu horário .O espartilhar demasiado os horários faz com que por vezes fiquem sem trabalho em determinada altura (muitas vezes por falta de condições nas escolas),outra vezes têm de trabalhar muitas horas seguidas.
Enfim muito havia ainda a dizer
Mas uma coisa é certa,a ESCOLA PERCISA URGENTEMENTE de algém COMPETENTE à FRENTE do MINISTÉRIO da EDUCAÇÃO.
mfm
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